رفتن به محتوای اصلی
x

نشست آسیب شناسی اجرای طرح دانشجوی مشترک دانشگاه صنعتی اصفهان با دانشگاه فرهنگیان برگزار شد

کد خبر
1632/20240123
پژوهشی|فرهنگی

نشست اعضای هیئت‌رئیسه دانشگاه صنعتی اصفهان با رئیس دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان در جهت بررسی آسیب‌شناسی اولین طرح ۲+۲ و حل مسائل دانشجویان فرهنگیان برگزار شد.

به گزارش روابط‌عمومی دانشگاه صنعتی اصفهان، دکتر علی‌اکبر کجباف، رئیس دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با بیان اینکه اجرای اولین طرح ۲+۲ با کاستی‌ها و مشکلاتی برای دانشجویان مواجه است گفت: با تشکیل کارگروه مشترک با هیئت‌رئیسه دانشگاه صنعتی اصفهان به دنبال حل آسیب‌ها و بررسی مشکلات موجود در این طرح هستیم.

دکتر کجباف اظهار داشت: اولین قدم ما در جهت پیگیری حکم دانشجو معلمان در جهت بهره‌برداری از مزیت حکم همانند دانشجویان دانشگاه فرهنگیان است.

وی افزود: حضور دانشجویان فرهنگیان در دانشگاه صنعتی اصفهان بهترین فرصتی برای استفاده از اساتید برجسته کشور در جهت تربیت نسل آینده، افزایش ضریب به بهره‌وری توسعه رشته‌های فنی و مهندسی است.

دکتر تیکنی، معاون آموزشی دانشگاه صنعتی اصفهان نیز با اشاره به آمار پذیرش دانشجویان مشترک در سال اول گفت: در رشته ریاضی 27 نفر، فیزیک 12 نفر و شیمی 29 نفر دانشجو در سال اول اجرای این طرح به صورت مشترک میان دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه فرهنگیان اصفهان پذیرش شده اند که از این میان 38 دانشجو غیربومی و 30 دانشجو بومی اصفهان می باشند.

وی افزود:کمیته مشترکی میان دو دانشگاه برای بررسی و تطبیق واحدهای درسی ارایه شده و افزایش کارآمدی در تربیت دانشجویان مشترک با دانشگاه فرهنگیان تشکیل می شود.

در این نشست، روسای دانشکده های شیمی، فیزیک و ریاضی در خصوص وضعیت آموزشی دانشجویان مشترک پذیرش شده و اصلاح فرایندهای آموزشی در این دانشگاه نکات و پیشنهادات خود را بیان نمودند.

گفتنی است؛ براساس شیوه نامه ابلاغی وزارت علوم در دوره های مشترک تحصیلی مقطع کارشناسی و تفاهم نامه همکاری میان دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه صنعتی اصفهان، اولین دوره طرح ۲+۲ مهرماه امسال با پذیرش در سه رشته علوم پایه (شیمی ، فیزیک و ریاضی ) به اجرا درآمد. 

افزودن دیدگاه جدید

متن ساده

  • تگ‌های HTML مجاز نیستند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • Web page addresses and email addresses turn into links automatically.

تحت نظارت وف بومی